Brain Gym® und MEHR für Pädagog*innen

Körperübungen - neuromotorische Schulreife ,Wecken der Sinne, Lernbereitschaft herstellen, koordinierte Bewegungsabläufe, emotionale Stabilität für leichtes Lernen mit Freude

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Vorschulkinder sollten beim Übergang in die Grundschule viele Fertigkeiten und Fähigkeiten mitbringen, wie Hand- Auge Koordination, Stifthaltung, Konzentration, emotionale Stabilität, Struktur und Organisation. Aus verschiedenen Gründen (z.B. heutige Lebenssituation/ Schnelllebigkeit, wenig Bewegung, frühere Einschulung…) können sich alltägliche Anforderungen als große Herausforderungen darstellen. Manche Kinder haben schon mit der Steuerung des Körpers so viel an Herausforderung zu bewätigen und es kostet die Kinder so viel Energie, dass sie keine Kapazitäten mehr zum Lernen zur Verfügung haben. Auf einem Stuhl sitzen, Zuhören und koordiniertes Arbeiten wie Schreiben und Lesen wird dann unmöglich.
Pädagog*innen brauchen in der heutigen Zeit mehr praktisches und individuelles Handwerkszeug, um Kinder zu unterstützen und in ihrer individuellen Entwicklung zu begleiten.
Brain Gym® bietet viele Möglichkeiten die Sinne einzuschalten, die Lernbereitschaft herzustellen, koordinierte körperliche Bewegungsabläufe zu integrieren und mit emotionaler Stabilität und Freude zu Lernen.
Die Kinder werden von Pädagog*innen sowohl im Vorschulbereich als auch im Grundschulbereich in einer wichtigen und sensiblen Entwicklungs- und Bildungsphase begleitet. Die Kinder einer Kindergartengruppe oder Schulklasse sind nach ihrem persönlichen Entwicklungsstand mit sehr unterschiedlichen Fertigkeiten ausgestattet. Ebenso individuell stellen sich ihre persönlichen Herausforderungen dar.
Brain Gym® bietet Kindern auch eine perfekte Methode zur Selbstwirksamkeit, um sich selbst zu unterstützen, die dabei auch noch Spaß und Freude macht. Potenzialentfaltung und persönliches Wachstum wird dann möglich.